Unitate Didaktikoa

Gaur, Modulo Doctors taldeak unitate didaktikoa bidali du modulu lanarekin batera. Gure unitate didaktikoa "Eskola Aldatzen Proiektua" da eta matematika eta didaktikarekin lotu dugu proiektu hau.

Gure proiektua bi astetakoa izango da eta LH2ko ikasleek egingo dute. Patioaren maketa egin beharko dute eta horretarako, geometria erabiliko dute figura geometrikoak egiteko. 

Lana izugarria izan da eta proiektu hau oso interesgarria iruditu zait. Oso praktikoa eta zabala da, askatasuna izan dugu nahi genuen moduan egiteko.


Lan hau Didaktika doctors taldearekin egin nuen. Talde izugarria da eta beraien blogetan sartu ahal zarete informazio gehiago nahi baduzue. Hemen jarrizko dizkizuet berain blogak. Ideiak guztion artean hartu genituen. (https://unaicoroneldidaktika.blogspot.com/) (https://aritxz.blogspot.com/) (https://jokindidaktika.blogspot.com/?m=1).

Metodologia aktiboak

Metodologia aktibo desberdinak landu ditugu klasean. Horretarako, irakasleak proiektu bat egitea proposatu zigun. Metodologia aktiboak aztertu behar genituen. Irakaskuntza kooperatiboa, kasuetan oinarritutako metodologia, arazoetan oinarritutako metodologia eta proiektuetan oinarritutako metodologia. 

https://docs.google.com/presentation/d/1deccNCsluJUrA8tOWNX5gz38jbVmfe5FAxAWHLD9z2g/edit#slide=id.g51478519c4_0_26

Lan hau Didaktika doctors taldearekin egin nuen. Talde izugarria da eta beraien blogetan sartu ahal zarete informazio gehiago nahi baduzue. Hemen jarrizko dizkizuet berain blogak. Ideiak guztion artean hartu genituen. (https://unaicoroneldidaktika.blogspot.com/) (https://aritxz.blogspot.com/) (https://jokindidaktika.blogspot.com/?m=1).

Konpetentziak

Didaktikako klasean konpetentzien inguruan bideo batzuk ikusi ditugu. Bertan, konpetentziak zer diren eta zertarako erabiltzen diren hezkuntza sisteman ikasi genuen. Horretarako, bi adituen bideoak ikusi genituen Jose Moyarena eta Jose Gimeno Sacristan. Bideoak ikusi ondoren, galdera batzuk erantzun genituen eta klasean komentatu genituen. 

Lehenengo, konpetentziak zer diren azaldu zuten bi aditu hauek. Sacristanen iritziz konpetentziak ez dira txarrak, mundua konpetentea izatea nahi duelako. Konpetentziak ez daude irakasleei egokituak eta hauek ez dutenez konpetentzien bidez inoiz irakatsi metodo honek porrot egingo du. Konpetentziak duten gauza positibo bat da, ikasketarako eraginkorrak direla. Eta Moyaren iritziz, irakasleak ez dute botere ezta gogoa gauzak aldatzeko eta haien orden politikariak eta teknokratak egiten dituzte aldaketan haien izenean. Moyak esan zuen esaldi batekin geratu naiz eta uste dut interesgarria dela. "Una persona no es más lista por saber más sino por saber utilizar todos sus recursos para llevar a cabo una tarea en un contexto determinado".

Bigarrenik, galdera bat erantzuten saiatu ziren. Konpetentzia bat eskolan bakarrik eskuratu daiteke? Honi buruz, ezetz esan zuten. Eskolatik kanpo daude eskola barruan ikasi ezin diren gauzak eta alderantziz ere gertatzen da. Gainera, ahalmen gutxiago dituztenentzat eskolatik kanpo ezberdintasun gehiago daude.

Azkenik, curriculum errealari buruz hitz egin zuen Moyak. Horretarako, galdera bat erantzuten saiatu zen. Curriculum erreala hobetu dezakete konpetentziek? Esan zuen, baietz. Interpretazio desberdinak daude oinarrizko konpetentzien inguruan. Konpetentziak gaitasun batzuk dira, eta oso garrantzitsua da zereginak sortzea baliabide guztiak erabiltzeko eta horrela curriculum erreala garatzea.

Testu honetako ideia batzuk Ander Diaz de Mendivil blogetik hartuta daude. Ikusi nahi baduzue hemen dago bere link-a. (https://anderdiazdemendivilblog.blogspot.com/). Oso gauza interesgarriak igotzen ditu, beraz komenigarria da bere blog-a ikustea.